Проектот има за цел да ја развие писменоста за иднината кај младите од земјите на Западен Балкан и од Хрватска, односно нивната способност да ја разбираат, замислуваат и активно да ја обликуваат иднината.
Во време на брзи технолошки и општествени промени, сè поважно станува младите да умеат да ја „читаат“ иднината, да препознаваат трендови, да замислуваат алтернативни сценарија и да носат информирани одлуки во услови на неизвесност.
TAMeLi е европски академски проект насочен кон унапредување на образованието и професионалниот развој на наставниците во областа на медиумската и дигиталната писменост.
Примарната цел на студијата е да објасни начинот на кој инфлуенсерите се инкорпорираат во екосистемот на странско мешање и манипулација со информации (СММИ), да се препознаат клучните регулаторни и институционални празнини и да се проценат реалните ризици за македонскиот медиумски и политички амбиент.
Институтот за комуникациски студии (ИКС) го започна проектот „FutureLit: Подготвени за иднината – дигитално писмени млади“, поддржан од програмата Еразмус+ за партнерства во високото образование.
Публикацијата „Гордиевиот јазол на штетните наративи во политиката и во медиумите“, е финале на големото истражување „Мерење на политичките штетни наративи“ (ШТЕТ-НА)
Родово базираното насилство претставува една од најсериозните форми на нарушување на човековите права, со длабоки индивидуални и општествени последици.
Ова истражување има цел да испита на кој начин граѓаните добиваат информации, кои теми најмногу ги интересираат, како го перципираат известувањето на медиумите, нивните ставови за транспарентноста и отчетноста на државните институции, како и нивните стратегии за справување со дезинформации.
Проектот развива едукативна платформа за медиумска писменост што ќе им помогне на адолесцентите низ Европа критички да проценуваат дигитални содржини и да препознаваат дезинформации, вклучително и содржини креирани со вештачка интелигенција.